La profesora de Timberline PK-8 , Ambera DeLash, ayudó la semana pasada a los alumnos de nuevo ingreso de segundo curso a resolver problemas de palabras durante su clase de verano del Proyecto Lanzamiento, repasando las estrategias matemáticas que aprendieron durante el curso escolar.
Con el problema proyectado en la pizarra, los 15 alumnos empezaron por leerlo en voz alta y marcar con un círculo la información clave. A continuación, DeLash les pidió que escribieran una ecuación y que hicieran dibujos, burbujas, una recta numérica o marcas para resolverlo. Por último, los alumnos se ofrecieron voluntarios para escribir sus estrategias en la pizarra.