La puesta en marcha del proyecto de St. Vrain alarga el curso escolar

Timberline PK-8 La profesora Ambera DeLash ayudó la semana pasada a los alumnos que van a cursar segundo de primaria a resolver problemas verbales durante su clase de verano del «Project Launch», repasando las estrategias matemáticas que habían aprendido durante el curso escolar.

Con el problema proyectado en la pizarra blanca, los 15 alumnos comenzaron leyendo el problema en voz alta todos juntos y marcando con un círculo la información clave. A continuación, DeLash les pidió que escribieran una ecuación y, después, que hicieran dibujos, burbujas, una recta numérica o marcas de conteo para resolverlo. Por último, algunos alumnos se ofrecieron voluntarios para escribir sus estrategias en la pizarra.

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