Comité de Rendición de Cuentas de la Escuela Silver Creek 12/7/22

12/7/22

Asistencia - Erick Finnestead, Karen Norris, Patrick DeCamillis, Rod Anadon, Lauren Kohn, Tracy Knick, Robert Nixon, Ericka Pilon, Ausentes Eric Ottem, Steve McNichols

Actualizaciones

Excelente noche de puertas abiertas con más de 600 asistentes.

Las reuniones de padres de Cafecitos con padres hispanos han aumentado a más de 25 asistentes. Los temas que hemos tratado han sido la seguridad en las escuelas, los horarios, la asistencia y la ayuda en la navegación.

Césped y pista del campo principal

Comienzo del desarrollo en febrero/marzo de 2023 Fecha de finalización prevista para agosto de 2023

Esto afectará a la graduación y debe trasladar la graduación al campo de fútbol.

El atletismo utilizará el Longmont High School para entrenar y practicar.

Contratación

Educación Especial - Puesto vacante

Paraprofesional - Sydney Walker

Supervisora del Campus - Mary Hackett

Acompañante musical - Puesto vacante

Cambio en los estudios sociales

Única disciplina que ofrece cursos AP en 9º y 10º curso

Permite una mayor flexibilidad en los horarios de los estudiantes 

Tras la auditoría del plan de estudios de Estudios Sociales en los grados 9 y 10, poca diferencia entre los cursos con honores y sin honores.  

La mayoría de los institutos del SVVSD utilizan ya este modelo.

Todas las disciplinas básicas permiten una vía avanzada, una vía de preparación para la universidad y una vía de co-enseñanza.  

El Departamento está de acuerdo en que este cambio debe producirse.

Cambio matemático -

Haremos la transición a Precálculo de Colocación Avanzada en 2023-2024. Ya no ofreceremos Honores Pre-Cálculo / Trigonometría. Tras el examen ya enseñamos una parte significativa del contenido de AP en nuestra clase de Honores Precálculo / Trigonometría. Esta es una nueva clase patrocinada por el College Board y hace que el crédito universitario sea accesible a otro nivel de grado de los estudiantes. Vamos a seguir participando en la articulación vertical para asegurar que los profesores de Álgebra II son capaces de preparar a los estudiantes para entrar en este curso.

Sede del Campeonato Mundial Internacional de Robótica Submarina Verano de 2023

Estarán representados equipos de Norteamérica, Sudamérica, África, Asia y Europa.

Inscripción abierta

-Aproximadamente 110 inscripciones abiertas (actualizado el 16/12/22)

-Tenemos más que nos llegan que nos dejan por un delta de unos 40 alumnos.

-Exploraremos los números en nuestra próxima reunión de Rendición de Cuentas.

Campeonatos del Mundo de Inteligencia Artificial

  • El equipo de Liderazgo en Inteligencia Artificial (IA) del Centro de Innovación ganó el Primer Lugar en la 5ta competencia anual de la Competencia Mundial de Inteligencia Artificial para Jóvenes 2022(WAICY). Este evento global involucra a estudiantes desde primaria hasta preparatoria y busca "inspirar a estudiantes de todo el mundo a aprender y usar IA para resolver problemas del mundo real." Más detalles sobre los finalistas en este enlace.
  • El equipo del IC compitió con estudiantes de todo el mundo, incluidos Australia, Grecia e India.
  • El CI presentó su enfoque para afrontar los retos de la conservación local en torno a la recuperación de un pez en peligro de extinción, el carricerín boreal. Su solución se llama FishNET AI y consiste en capturar imágenes submarinas de hábitats de peces y enviarlas a un modelo de inteligencia artificial del Centro de Innovación para que identifique los distintos peces que aparecen en ellas. Estos datos, a su vez, se comparten con las partes interesadas en la conservación, como Boulder County Parks and Open Space y Colorado Fish and Wildlife.
  • El equipo de IC FishNET se creó hace más de 3 años. Actualmente está formado por:
    • 5 alumnos preparatoria de todo el SVVSD
    • 1 mentor industrial
    • 1 profesor mentor, Mai Vu
    • Estudiantes de Silver Creek: Owen Welsh, Grant Riddle, y Riley Herchert

Éxito de la Gala de las Artes Escénicas y sus actividades

2 espectáculos de diciembre con entradas agotadas

8º grado Colaboraciones

Actuaciones en Eaglecrest Elementary

CMEA

Reconocimientos a las artes escénicas

All-State Orchestra:

Ian Lenick y Zach Kaufman por este impresionante logro. 

También tenemos varios miembros de la orquesta de honor del distrito: 

Boonyakorn Ngampatipatpong - Violín Senior

Chayakorn Ngampatipatpong - Violín Estudiante de segundo año

Emmi Rehagel - Violín Junior

Claire Barbarow - Violín Sophomore

Finn Wootton - Viola Estudiante de segundo año

Paige Schleper - Viola Estudiante de segundo año

Ian Lenick - Violonchelo Senior

Nick Selleck - Violonchelo Senior

Avery Morrow - Violonchelo Sophomore

Felicitaciones a los siguientes músicos SCHS que han sido seleccionados para la Banda de Honor SVVSD:

Louise Larsen

Demi Rush

Katelyn Johnston

Katie Liddell

Serenity Sisneros

Ian Lenick

Jordan Gaines

Luke Barnett

Auggie Falborn

Sam Atherton-Wood

Anthony Ivan

Claire Attaberry

Andy Amparan

Zachary Kaufman

Bridgett Dermody

Aidan Lenski

Carter Martin

Emma Titus

Digby Goodchild

Coro estatal:

Spencer Giles

Zach Rojo

Miisa Tuuri

Emmi-Henriette Rehagel

Lena Byrne

Celine Gutiérrez

Emma Olivier

Bridget Tingstad

All State Jazz Band

Zach Kaufmen, seleccionado como trombón solista

August Falborn que ha sido seleccionado como 2º Trompeta

Elija 1 artículo para Participación y éxito de los estudiantes

Efecto de la participación co-curricular en las evaluaciones estandarizadas de los estudiantes

Efecto de la participación en actividades deportivas en los cursos 6º a 9º sobre el éxito de los alumnos

Atletas de secundaria y camino a la graduación

Artistas escénicos de secundaria y éxito académico

Participación general en actividades extraescolares y éxito multimodal

Presentación sobre la participación de los estudiantes

  • Karen Norris y la nueva VEX Robotics para 2023-2024
    • Silver Creek acogerá 3-4 equipos de VEX Robotics para el año escolar 2023-2024
    • Queremos convertir una de nuestras instalaciones móviles en un espacio de diseño y competición.
  • Patrick DeCamillis y los índices actuales de participación de los estudiantes
    • 327 estudiantes participan actualmente en clubes y actividades
    • 366 Atletismo de otoño
    • 178 deportistas de invierno
    • 75 para la banda de música y el grupo de violines
    • Denominador 1245
    • Aproximadamente el 74% de los alumnos participan en actividades extraescolares.
  • Perspectiva de los profesores sobre las actividades extraescolares de los alumnos y el éxito académico.
    • Pilón - El impacto es que los estudiantes tengan algo importante para ellos y tener una conexión con un entrenador es un gran motivador. Esta conexión con el entrenador/patrocinador permite una mayor responsabilidad en clase, relaciones de apoyo. Ejemplo esto dio a los estudiantes que eran partidarios de Unified Bowling una conexión con la escuela, también permite mantener un poco de algo sobre su cabeza como una zanahoria.
    • Knick - Interesante en el inicio del Club de Francés, viernes después de la escuela ha presentado una participación impresionante de casi 20 o 20+ estudiantes. Siempre tenemos estudiantes españoles que se unen a nosotros también. Mirando al próximo año, estamos considerando un club multi-idioma para proporcionar una mayor inclusión y satisfacer la necesidad de los estudiantes. Tener relaciones en la escuela ayuda con todo; académicos, relaciones, conexión.
    • Nixon - Esto me permite, como entrenador, hablar con chicos con los que normalmente no hablo. Así consigo más presentaciones. Por ejemplo, hoy uno de los chicos de los que soy tutor ha traído a otros dos. Uno de ellos está ahora interesado en el fútbol. Un área de mejora puede ser la creación de vías para nuestros estudiantes de color como el Club de Español y tenemos que construir sobre esto, otro ejemplo puede ser el Club de Mariachi.
    • Anadon - Muchos de mis clubes permiten a los estudiantes marginados conectar y desarrollar relaciones que antes no tenían. Esto también ha permitido a los estudiantes tomar la iniciativa y dar lecciones. Poner a los estudiantes en roles de liderazgo como en CyberPatriot ha permitido que los niños florezcan y una mayor colaboración entre el patrocinador, el estudiante y los miembros del equipo. El club de juegos se reúne todos los jueves y es inclusivo, nos gustaría seguir ganando el interés de más estudiantes. Los clubes son gratuitos y esto permite la diversión, los niños quieren esta interacción y simplemente quieren relacionarse entre ellos. Patrocinar un torneo y conseguir que los administradores o profesores asistan, sería un gran atractivo.
    • Kohn - Los niños tienen éxito cuando tienen a varios adultos a su lado. Esto permite más tiempo para comprobar con los niños y le gustaría encontrar más tiempo para comprobar con los niños. Es útil saber cómo les va a los niños en otras clases y actividades. Cuantos más adultos haya en la vida de un niño que le ayuden, mejor será el resultado.  

Comentarios del público

  • Kohn - ¿Podemos utilizar el comienzo tardío en diciembre y mayo como días para traer a los estudiantes que necesitan recuperar el trabajo perdido y estar en nuestras aulas? Sí. Tendremos que estructurar esto de manera que todos los miembros del personal estén trabajando colectivamente hacia resultados similares en el apoyo a los estudiantes durante este tiempo y esto puede ser diferente. Hay que centrarse en los alumnos que necesitan ponerse al día y quizás incluso hacer de esto una nota para que se presenten.

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