Ocho escuelas secundarias del distrito escolar St. Vrain Valley Schools han sido galardonadas con la distinguida designación College Board Advanced Placement (AP) School Honor Roll, en reconocimiento al excelente rendimiento de los alumnos en los exámenes Advanced Placement de nivel universitario.

El cuadro de honor de las escuelas AP reconoce a aquellas escuelas cuyos programas AP están dando resultados a los estudiantes y ampliando el acceso a la educación. Las escuelas pueden obtener este reconocimiento anualmente en función de criterios que reflejan su compromiso con el fomento de la cultura universitaria, la oferta de oportunidades para que los estudiantes obtengan créditos universitarios y la maximización de la preparación para la universidad. 

«Este reconocimiento pone de relieve el compromiso de todo nuestro distrito con la iniciativa "AP para todos"», afirmó Chris Gardner, coordinador de AP de las escuelas de St. Vrain Valley. «En St. Vrain, creemos firmemente que todos los alumnos se benefician del rigor y las oportunidades que ofrece el plan de estudios de Advanced Placement».

Las escuelas de St. Vrain Valley ofrecen a los estudiantes una sólida y completa selección de 35 cursos de colocación avanzada en sus escuelas secundarias, incluyendo New Meridian High , St. Vrain Virtual School, LaunchEd Virtual Academy y a través de la programación AGILE. En 2024, el distrito contó con 2962 estudiantes que se presentaron a 5248 exámenes AP. Además, 891 estudiantes obtuvieron el reconocimiento AP Scholar y 58 estudiantes obtuvieron el prestigioso AP Capstone . La participación en los exámenes AP en las escuelas de St. Vrain Valley ha crecido un 96 % desde 2016.

El programa AP del College Board permite a los estudiantes cursar estudios de nivel universitario —con la oportunidad de obtener créditos universitarios, colocación avanzada o ambos— mientras aún están en preparatoria. A través de los cursos AP, cada uno de los cuales culmina con un examen exigente, los estudiantes aprenden a pensar de forma crítica, a construir argumentos sólidos y a ver las diferentes facetas de un tema, habilidades que los preparan para la universidad y más allá.